#παίζουμε_ΣΠΙΤΙ
Εκπαιδευτικό Project
για Παιδιά & Γονείς
Θεματική Εβδομάδα: " Η Ελλάδα μου "
Μια υπέροχη εβδομαδα ξεκινά και μαζί της φέρνει ένα υπέροχο ταξίδι γνώσης και παιχνιδιού!
Ελα να ανακαλύψουμε την μαγεία της χώρα μας, την ιστορία και τις αμέτρητες ομορφιές της!
#παίζουμε_ΣΠΙΤΙ
Εκπαιδευτικό Project για Παιδιά & Γονείς
Θεματική Εβδομάδα: ” Η Ελλάδα μου “
Σήμερα ξεκινά μία καινούργια εβδομάδα και σας στέλνουμε την πιο μεγάλη μας “ΚΑΛΗΜΕΡΑ” με την ελπίδα να έχετε όλοι ευχάριστες και ήρεμες μέρες, παρέα με τα παιδάκια σας στο σπίτι!!! Μετά από την τόσο θετική ανταπόκρισή σας στις προηγούμενες εκπαιδευτικές μας δραστηριότητες, σήμερα σας παρουσιάζουμε με πολύ μεγάλη χαρά, το νέο μας project με τίτλο “#παίζουμε_ΣΠΙΤΙ” ! Πρόκειται για μία ιδιαίτερη προσέγγιση διασκεδαστικών δραστηριοτήτων γνώσης, οι οποίες θα ζωντανεύουν μέσα από οργανωμένες Θεματικές Εβδομάδες. Η κάθε εβδομάδα θα είναι αφιερωμένη σε μία κεντρική ιδέα και η κάθε ημέρα θα κρύβει και μία καινούργια περιπέτεια γνώσης και παιχνιδιού!
Ελπίζουμε πραγματικά να συμβάλουμε στην δημιουργία μιας πιο ευχάριστης και ανέμελης καθημερινότητας για όλα τα παιδιά, δίνοντάς σε κάθε γονέα έμπνευση και κίνητρο να περνάει ποιοτικό χρόνο μαζί τους. Ελπίζουμε πως, μέσα από αυτές τις προσαρμοσμένες στις απαιτήσεις και τον ρυθμό της προσχολικής ηλικίας δραστηριότητες και τα διασκεδαστικά παιχνίδια, οι μικροί μας φίλοι θα γεμίζουν κάθε τους μέρα με χαμόγελο και δημιουργικότητα, ενώ οι γονείς θα “κλέβουν” ένα μικρό κομμάτι αισιοδοξίας και θετικής σκέψης!
Η πρώτη μας Θεματική Εβδομάδα με τίτλο “Η Ελλάδα μου” δεν θα μπορουσε να είναι αφιερωμένη σε ένα πιο όμορφο θέμα… Μέρα με την μέρα θα προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε τις ομορφιές της χώρας μας, να μάθουμε την ιστορία της, αλλά και να θυμηθούμε όλα τα στοιχεία που μας κάνουν περήφανους γι’ αυτή!
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν το παιχνίδι και με καλή διάθεση ας αφήσουμε τα παιδιά να μας οδηγήσουν!
Δευτέρα 23 Μαρτίου 2020 → “Η Ελλάδα – Γνωριμία”
Ας γνωρίσουμε την πατρίδα μας λίγο καλύτερα…. Ανοίξτε χάρτες παγκόσμιους και μη, ψάξτε στο διαδίκτυο, στριφογυρίστε την υδρόγειο σφαίρα και εντοπίστε την πιο όμορφη χώρα σε ΟΟΟΟΟΛΟ τον κόσμο!! Μπορεί να είναι μικρή, όμως ΜΗΝ ΓΕΛΙΕΣΤΕ καθόλου! Είναι σίγουρο ότι θα συμφωνήσετε μαζί μου στο ότι οι ομορφιές της είναι…….αμέτρητες!
Ελάτε τώρα μαζί να εντοπίσουμε τη χώρα μας, να βρούμε τις ομοιότητες και διαφορές με τις άλλες χώρες, αλλά και να γνωρίσουμε εκείνα τα στοιχεία της που την κάνουν να ξεχωρίζει!.
ΒΗΜΑ 1: Παρατήρηση ενός παγκόσμιου χάρτη και συζήτηση
Προτεινόμενς Ερωτήσεις:
– Τι είναι η Ελλάδα; Χώρα; Πόλη; Ήπειρος;
– Μπορείς να την εντοπίσεις στο χάρτη;
– Ποιες είναι οι γειτονικές της χώρες;
– Είναι μία παραθαλάσσια χώρα ή όχι;
ΒΗΜΑ 2: Παιχνίδι αρίθμησης:
Πόσα είναι τα νησιά της Ελλάδας ;
Μπορείς να τα εντοπίσεις και να τα μετρήσεις ;
ΒΗΜΑ 3: Παιχνίδι Γραφής:
Γράψε τη λέξη Ελλάδα, κόψε ένα- ένα τα γραμματάκια, μπερδεψέ τα και μετά προσπάθησε να τα βάλεις στη σωστή σειρά. Αν χρειαστείς βοήθεια, πες στην μαμά και στον μπαμπά να σου γράψουν σε ένα δεύτερο χαρτί την ίδια λέξη, για να την βλέπεις όταν δυσκολεύεσαι! Μπορείς, με τη βοήθεια τους να την γράψεις και κάπου αλλού και να σε βοηθούν κάθε φορά που θα αναζητάς την επόμενη φωνούλα (γραμματάκι)!
ΒΗΜΑ 4: Μουσικό – κινητικό παιχνίδι:
“Από νησί σε νησί!”
Μέσα στον χώρο του δωματίου σου (ή/και στο σαλόνι) τοποθέτησε μικρά μαξιλάρια/υφάσματα/σφουγγαράκια στο πάτωμα, με μικρή απόσταση μεταξύ τους. Αυτά είναι τα νησιά της Ελλάδας! Προσπάθησε να διασχίσεις το πέλαγος σαν γενναίος εξερευνητής, πηδώντας από νησάκι σε νησάκι χωρίς να πέσεις στην θάλασσα!! Όσο πιο μεγάλη είναι η απόσταση μεταξύ των νησιών, τόσο πιο διασκεδαστική …η βουτιά!
BHMA 5: Τραγούδια για την Ελλάδα:
“Αχ Ελλάδα σ`αγαπώ”
“Τα καράβια μου καίω”
“Μήλο μου κόκκινο”
“Ο Χαραλάμπης”
“Ένα νερό κυρά – Βαγγελιώ”
“Εις τον αφρό της θάλασσας”
“Ξεκινά μια ψαροπούλα”
ΒΗΜΑ 6: Ζωγραφική/ Κατασκευές:
Ανεμόμυλος:
Ελιά:
*ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ:
Κάθε μέρα, θα σας περιμένουμε στην ομάδα μας στο FACEBOOK για να μοιραστούμε τις όμορφες στιγμές των παιδιών, τις περιπέτειες και τις δημιουργίες τους! Ανυπομονούμε να μας ξαφνιάσετε με την φαντασία σας και να ανταλλάξουμε πρωτότυπες ιδέες!
Τρίτη 24 Μαρτίου 2020 → “Η Ελληνική Σημαία”
“Της Πατρίδας μου η σημαία έχει χρώμα γαλανό
και στη μέση χαραγμένο ένα κάτασπρο σταυρό….”
Δε θα μπορούσαμε να μην αφιερώσουμε μία ημέρα ολόκληρη στο εθνικό μας συμβολο. Δίνουμε με αυτόν τον τρόπο δίνουμε στους μικρούς μας φίλους την ευκαιρία να γνωρίσουν λίγα πράγματα για τη γαλανόλευκη σημαία μας, αλλά και στους μεγάλους τη δυνατότητα να θυμηθούν τα κατορθώματα των ηρωικών μας προγόνων για τα οποία είμαστε όλοι περήφανοι!
BHMA 1: Παρατήρηση και συζήτηση
Προτεινόμες Ερωτήσεις:
Σε ποια χώρα ανήκει αυτή η σημαία;
Ποια είναι τα χρώματά της;
Γνωρίζεις γιατί έχει τα συγκεκριμένα χρώματα και όχι κάποια άλλα;
Μήπως παρατηρείς και κάποιο άλλο σύμβολο πάνω στη σημαία;
Τι μπορεί να συμβολίζει;
Χρήσιμα Tips:
1. Μπορείς να βρεις και να εκτυπώσεις την ελληνική σημαία ΕΔΩ
2.Το ήξερες ότι “μέσα” στις γραμμές της σημαία μας κρύβεται ένα μήνυμα..; Θα σε βοηθήσω…
Έχει 9 συλλαβές και ξεκινάει με την λέξη “ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”!
BHMA 2: Αρίθμηση:
Μετρήσε όλες μαζί τις λωρίδες που βρίσκονται πάνω στην ελληνική σημαία. Τώρα προσπάθησε να κάνεις το ίδιο, χωρίζοντας τες ανάλογα με το χρώμα τους.
-Ποιες είναι οι πιο πολλές;
-Μπορείς να γράψεις το συνολικό αριθμό λωρίδων που έχει η ελληνική μας σημαία;
BHMA 3: Σύγκριση:
Βρείτε και άλλες σημαίες από διάφορες χώρες του κόσμου και συγκρίνετε τα σχέδια, τα χρώματα και τα σύμβολά τους. Έχουν κοινά μεταξύ τους ή μόνο διαφορές;
BHMA 4: Ποίημα
“Της πατρίδας μου η σημαία έχει χρώμα γαλανό
Και στη μέση χαραγμένο ένα κάτασπρο σταυρό
Κυματίζει με καμάρι δε φοβάται τον εχθρό
Σαν τη θάλασσα είναι’ γαλάζια και λευκή σαν τον αφρό”.
BHMA 5: Τραγούδι:
“Στη σημαία”
BHMA 6: Ζωγραφική
Με την βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά, εκτύπωσε και ζωγράφισε την ελληνική σημαίο – Πάτησε ΕΔΩ
ΒΗΜΑ 7: Κατασκευή
Ώρα να δημιουργήσουμε μικρέ εξερευνητή!!!
Ελληνική σημαία
*ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ:
Κάθε μέρα, θα σας περιμένουμε στην ομάδα μας στο FACEBOOK για να μοιραστούμε τις όμορφες στιγμές των παιδιών, τις περιπέτειες και τις δημιουργίες τους! Ανυπομονούμε να μας ξαφνιάσετε με την φαντασία σας και να ανταλλάξουμε πρωτότυπες ιδέες!
Τετάρτη 25 Μαρτίου 2020 → “25η Μαρτίου 1821”
“Να ΄την έφτασε και φέτος,
της Ελλάδας η γιορτή
κι εμείς όλα τα παιδάκια
έχουμε χαρά τρανή.
Τι κι αν είμαστε μικρούλια
και δεν ξέρουμε πολλά,
η καρδιά μας όμως ξέρει
την Ελλάδα ν΄αγαπά.”
Σήμερα γιορτάζει όλη η Ελλάδα και μαζί της γιορτάζουμε όλοι εμείς οι Ελληνες! Μπορεί οι συνθήκες να μας περιορίζουν και να μην έχουμε τη δυνατότητα να δούμε από κοντά μαζί με την οικογένεια μας την παρέλαση μικρών, μεγάλων και ένστολων αλλά συνεχίζουμε να δείχνουμε με τον τρόπο μας το σεβασμό μας προς εκείνους τους ανθρώπους που αγωνίστηκαν για την ελευθερία μας!
Ήρθε η ώρα να μάθουμε τραγουδια για την Ελλαδα μας και μα φυσικά να χορέψουμε !!! …ίσως να πούμε και ένα ποίημα!
ΒΗΜΑ 1: Συζήτηση και ενδιαφέροντα links
Προτεινόμες Ερωτήσεις:
Τι σημαίνει η λέξη ” Επανασταση”;
Τι έγινε 25 Μαρτίου 1821;
Τι είναι το κρυφό σχολειό ( σύνδεση με το τραγούδι “Φεγγαράκι μου λαμπρό”);
Ποιοι ήταν οι Ήρωες του `21;
Τι σημαίνει η λέξη ήρωας;
Ο Εθνικός Ύμνος :
ΒΗΜΑ 2: Μαγειρική:
Μα τι σχέση έχει η μαγειρική με την γιορτή της 25ης Μαρτίου…; κι όμως μικρέ μου φίλε! Όπως συνήθως γίνεται στην χώρα μας, όλες οι παραδόσεις συνδέονται μεταξύ τους! Έτσι και για την σημερινή μέρα υπάρχει ένα ιδιαίτερο φαγητό… Ποιο λες να είναι;
-Ποιο έθιμο ακολουθούμε σήμερα και τι μαγειρεύουμε;
-Τι υλικά χρησιμοποιούμε για να το φτιάξουμε;
ΒΗΜΑ 3: “Γιορτή στο σπίτι”:
Τι θα έλεγες να κάνεις μια μικρή γιορτή στο σπίτι; Μάθε το όμορφο ποιηματάκι που σου έστειλα στο ξεκίνημα της ημέρας, διάλεξε ένα τραγουδάκι για αυτή την ημέρα …και τι μας έμεινε; Ένα βάθρο!!! Βρες ένα καλό σημείο για να σε βλέπουν και να σε ακούν όλοι και η γιορτή ξεκινά!!!
Καλή επιτυχία!
ΒΗΜΑ 4: Τραγούδια του 1821:
BHMA 5: Ζωγραφική/ Κατασκευές
-1η Ιδέα – ΦΕΣΙ
-2η Ιδέα – ΤΣΑΡΟΥΧΙ
–3η Ιδέα – ΤΣΟΛΙΑΣ
-4η Ιδέα – ΠΟΔΙΑ
ΒΗΜΑ 6: Γραφή και Ανάγνωση:
Εντόπισε στο δικό σου ημερολόγιο την σημερινή ημερομηνία και προσπάθησε να γράψεις “25η Μαρτίου 1821” ή “Επανάσταση 1821” πάνω στην σελίδα που θα βρεις! Ποιους αριθμούς χρησιμοποίησες και ποια γραμματάκια; Μπορεις να ξεχωρίσεις ποιοι είναι οι αριθμοί και ποια τα γράμματα;
*ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ:
Κάθε μέρα, θα σας περιμένουμε στην ομάδα μας στο FACEBOOK για να μοιραστούμε τις όμορφες στιγμές των παιδιών, τις περιπέτειες και τις δημιουργίες τους! Ανυπομονούμε να μας ξαφνιάσετε με την φαντασία σας και να ανταλλάξουμε πρωτότυπες ιδέες!
Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020 → “Αρχαία Ελλάδα”
Σήμερα θα πατήσουμε το κόκκινο κουμπάκι της χρονομηχανής μας και θα γυρίσουμε λίγο το χρόνο πίσω, για να αναζητήσουμε τα στοιχεία της χώρας μας τα οποία έρχονται από το πάρελθον και αποτελούν τη γερή μας βάση για να χτίσουμε κάτι ακόμα πιο γερό και δυνατό στο μέλλον. Ταξιδεύοντας στην αρχαία Ελλάδα ήρθε η ώρα να ανακαλύψουμε μέσα από το παιχνίδι, τον αρχαίο ελληνικό κόσμο και να μάθουμε πράγματα μοναδικά!!! Πράγματα που ίσως εμείς οι μικροί να μην γνωρίζαμε και να μας βοηθήσουν οι μεγάλοι να τα εξερευνήσουμε….
ΒΗΜΑ 1: “Η έννοια του χρόνου”
Ας ξεκινήσουμε με τον χρόνο…
Προτεινόμενες Ερωτήσεις:
ΒΗΜΑ 2: Παρελθόν – Παρόν – Μέλλον
Προκειμένου να δώσετε στα παιδιά την ευκαιρία να αντιληφθούν λίγο καλύτερα την έννοια του χρόνου, σας προτείνουμε να φτιάξετε την παρακάτω κατασκευή, η οποία αν και είναι απλή, κρύβει ένα μεγάλο μυστικό για τα παιδιά!
Εισαγωγή: Τι θα έλεγες αν σου εμπιστευόμουν ένα μεγάλο μυστικό…; Θα σου δείξω τον τρόπο να χωρέσεις όοοοοολο τον χρόνο, μέσα στο σπίτι σου. Θα μπορείς να αγγίξεις το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον και να ταξιδεύεις με την φαντασία σου σε όποια στιγμή της ιστορίας θες! Είσαι έτοιμος;;;
Ας κατασκευάσουμε μια “Γραμμή του χρόνου”!
Υλικά:
–1 μεγάλο κομμάτι χαρτί ή χαρτόνι (μήκους 1 μέτρου)
– Μαρκαδόρους
-Φαντασία!
Κόψτε ένα μεγάλο, μακρόστενο κομμάτι χαρτόνι περίπου ενός μέτρου, και τοποθετήστε το μπροστά στο παιδί. Με έναν μαρκαδόρο ή με μία μπογιά, ταβήξτε μία οριζόντια ευθεία γραμμή από την μία άκρη έως την άλλη. Πάμε τώρα να χωρέσουμε τον χρόνο σε μία γραμμή…
Πάνω στην γραμμή, χαράξτε κάθετα σύμβολα για κάθε ορόσημο που θέλετε να συζητήσετε με τα παιδια, από το παρελθόν (αριστερά) μέχρι το μέλλον (δεξιά). Θα σας προτείναμε να ξεκινήσετε χαράσοντας ακριβώς στο κέντρο της γραμμής, ως ορόσημο, την γέννηση του Χριστού για να σας διευκολύνει!
Τοποθετήστε και άλλα σημεία αναφοράς, όπως για παράδειγμα την εποχή των δεινοσαύρων, την αρχαία Ελλάδα, το Πολυτεχνείου (Παρελθόν), το σχολείο που πάει τώρα το παιδί σας (Παρόν) και κάτι που έχετε σχεδιάσει να κάνετε τις επόμενες ημέρες (Μέλλον), και σε κάθε ένα παροτρύνετε τα παιδιά να κάνουν μία μικρή ζωγραφία για να τα ξεχωρίζουν!
Τα καταφέρατε τέλεια!!! Τώρα έχετε μία ολο-δική σας “Γραμμή του Χρόνου”!!!
BHMA 3: “Ο Παρθενώνας και οι 12 θεοί του Ολύμπου”
Να μια ωραία ευκαιρία να μιλήσουμε για ένα από τα σημαντικότερα μνημία της αρχαίας Ελλάδας. Τι ξέρεις άραγε για τον Παρθενώνα;
Οπτικό υλικό:
Προτεινομενες Ερωτήσεις:
Οι 12 Θεοί του Ολύμπου:
Αναγνώρισέ τους και μάθε σε τι είναι ο καθένας τους προστάτης:
ΒΗΜΑ 3: Αντιστοίχιση
Έτοιμος να παίξουμε ένα έξυπνο παιχνίδι με όσα μάθαμε ώς τώρα για τους 12 θεούς του Ολύμπου; Τύπωσε τις εικόνες, αν θες ζωγράφισέ τες και μετά προσπάθησε να τις κόψεις μεμονωμένα και να αντιστοιχίσεις κάθε θεό με το/α σύμβολά του:
BHMA 4: Πρόταση Βιβλίου:
“ Οι 12 θεοί του Ολύμπου” – Φ. Μανδηλαράς, Εκδ: Παπαδόπουλος
BHMA 5: Μυθολογία:
Με την βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά σου, αναζήτησε έναν μύθο στο διαδίκτυο από τον αγαπημένο σου θεό του Ολύμπου και άκουσέ τον. Ορίστε μία πρόταση από εμας:
ΒΗΜΑ 6: Τα παιχνίδια στην Αρχαία Ελλάδα
Προτεινόμενες Ερωτήσεις:
Τι παιχνίδια μπορεί να είχαν τα παιδιά τότε;
Από ποιο υλικό ήταν φτιαγμένα;
Μπορείς να τα συγκρίνεις με τα δικά σου παιχνίδια;
Οπτικό Υλικό:
Δες το βίντεο αυτό και γνώρισε ορισμένα από τα παιχνίδια των παιδιών που ζούσαν στην Αρχαία Ελλάδα. Μήπως μπορείς να παρατηρήσεις αν με κάποια παιχνίδια από αυτά τα παίζουμε ακόμα και σήμερα;
ΒΗΜΑ 7: Κατασκευή:
Μπορείς, παρατηρώντας την εικόνα με μερικά από τα παιχνίδια των παιδιών εκείνης της εποχής, να κατασκευάσεις και εσύ ορισμένα από αυτά τα παιχνίδια; Μπορείς να χρησιμοποιήσεις πηλό ή και την πλαστελίνη σου.
“Αρχαία παιχνίδια”
ΒΗΜΑ 8: “Ενδυμασία και Υποδήματα”
Το ήξερες ότι οι ενδυμασίες στην αρχαία ελλάδα δεν έμοιαζαν με τις δικές μας σήμερα; Ένας καλός τρόπος να καταλάβεις τις διαφορές, είναι να παρατηρήσεις τα αγάλματα στα μουσεία…
Προτεινόμενες Ερωτήσεις:
Οπτικό Υλικό:
ΒΗΜΑ 9: Κατασκευή
Ώρα να δημιουργήσουμε μικρέ εξερευνητή!!!
Για τα αγόρια (Περικεφαλαία)
Για τα κορίτσια (Κοσμήματα)
*ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ:
Κάθε μέρα, θα σας περιμένουμε στην ομάδα μας στο FACEBOOK για να μοιραστούμε τις όμορφες στιγμές των παιδιών, τις περιπέτειες και τις δημιουργίες τους! Ανυπομονούμε να μας ξαφνιάσετε με την φαντασία σας και να ανταλλάξουμε πρωτότυπες ιδέες!
Παρασκευή 27 Μαρτίου 2020 → “Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου”
Ήξερες ότι η σημερινή μέρα είναι μία γιορτή για όοοοοοολο τον κόσμο;;; Ναι! Σήμερα είναι η Παγκόσμια ημέρα θεάτρου και για τί άλλο θα μπορούσαμε να μιλήσουμε;;; Μα φυσικά για τα θέατρα!
Όπως είπαμε η μέρα σήμερα είναι Παν – Κόσμια, όποτε αυτό σημαίνει πως σήμερα γιορτάζουν τα θέατρα όοοοολου του κόσμου! Μιας και η εβδομάδα μας είναι αφιερωμένη στην αγαπημένη μας χώρα, θα ήταν μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουμε τα ελληνικά θέατρα, παλιά και νέα. Σίγουρα έχεις βρεθεί μέσα αλλά και έξω από ένα θέατρο. Είναι ο χώρος που άνθρωποι αφήνουν τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους ελεύθερη, όπως εσύ κάνεις καθημερινά! Φαντάσου…, για εσένα είναι τόσο εύκολο, όμως εκείνοι χρειάζονται πρόβες και πολλή συγκέντρωση για να το καταφέρουν. Λοιπόν, τι θα έλεγες να αναζητήσεις και να ανακαλύψεις τί κρύβει το κάθε θέατρο της δικής σου χώρας;
ΒΗΜΑ 1: Συζήτηση:
Προτεινόμενες Ερωτήσεις:
Τα Βασικά μέρη του Αρχαίου Ελληνικού Θεάτρου
–Αρχαίο θέατρο: ΕΔΩ θα βρεις πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τα αρχαία θέατρα!!!
ΒΗΜΑ 2: Θεατρική παράσταση στο σπίτι
Τι θα έλεγες για μία πραγματική θεατρική παράσταση; Διάλεξε το αγαπημένο σου παραμύθι, φτιάξε τα σκηνικά σου με ότι υλικά έχεις, διάλεξε την ενδυμασία σου και ετοιμάσου για την δική σου θεατρική παράσταση!
ΒΗΜΑ 3: Παιχνίδι ρόλων
Βάλε το αγαπημένο σου τραγούδι και κάθε φορά που η μουσική σταματά προσπάθησε να κάνεις ένα ρόλο: ζωάκι, αυτοκινητάκι, μπαλαρίνα, ότι εσένα σου αρέσει. Μην ξεχάσεις να βάλεις και την μαμά και τον μπαμπά να παίξουν μαζί σου, σίγουρα θα έχει περισσότερη πλάκα έτσι!!!!
ΒΗΜΑ 4: Ζωγραφική/ Κατασκευές
Έφτασε η ώρα της δημιουργίας!!! Ετοίμασε τα χρώματα και τα υλικά σου και ξεκινάμε!!!
Ορίστε μερικές ωραίες ιδέες για να σε βοηθήσουν να ξεκινήσεις! Μην ξεχνάς να βάλεις την φαντασία σου να δουλέψει!!!!
Μάσκα αρχαίου ελληνικού θεάτρου
Θέατρο Σκιών
Κουκλοθέατρο
ΒΗΜΑ 5: Γραφή/Ανάγνωση – Κανόνες στο θέατρο:
Χρησιμοποιώντας τις κάρτες που θα βρεις παρακάτω, προσπάθησε να φτιάξεις και εσύ τις δικές σου πινακίδες με τους κανόνες του θεάτρου. Αν θες, μπορείς να αντιγράψεις τα γράμματα από την κάθε πινακίδα και μετά να τις τοποθετήσεις στο δωμάτιό σου!!!
*ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ:
Κάθε μέρα, θα σας περιμένουμε στην ομάδα μας στο FACEBOOK για να μοιραστούμε τις όμορφες στιγμές των παιδιών, τις περιπέτειες και τις δημιουργίες τους! Ανυπομονούμε να μας ξαφνιάσετε με την φαντασία σας και να ανταλλάξουμε πρωτότυπες ιδέες!
Σάββατο 28 και Κυριακή 29 Μαρτίου 2020 → “Αξιοθέατα της χώρας μας”
Επιτέλους! Ήρθε το Σαββατοκύριακο! Αυτές είναι οι μέρες της εξερεύνησης και τι πιο όμορφο από το να ξεκινήσουμε από την χώρα και την πόλη μας! Σήμερα, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, θα ταξιδέψουμε σε διάφορα μέρη της Ελλάδας, για να ανακαλύψουμε τα αξιοθέατά της. Ώρα για ένα μικρό ταξιδάκι μέσα από το σπίτι, αλλά θυμήσου: Μόλις η μαμά και ο μπαμπάς συμφωνήσουν ότι αυτό το μικροβιάκι που κυκλοφορεί ελεύθερο έξω από τα σπίτια μας, φύγει για τον πλανήτη του, τότε μπορείς να ζητήσεις από την οικογένειά σου ευγενικά να κάνετε κάποια στιγμή αυτή την εκδρομούλα και ΕΞΩ στη φύση!!! Μέχρι τότε καλό θα ήταν να γνωρίζουμε κάποια πράγματα, γιατί όταν θα έχεις την ευκαιρία να συναντήσεις αυτά τα αξιοθέατα από κοντά, θα είναι ακόμα πιο εντυπωσιακά! Τι λες;; Είσαι έτοιμος να δεις πόσες ομορφιές κρύβει η χώρα μας; Είμαι σίγουρος πως θα ενθουσιαστείς!
ΒΗΜΑ 1: Συζήτηση
Ας αρχίσουμε λοιπόν την όμορφη μέρα μας γνωρίζοντας ποια είναι τα σημαντικότερα αξιοθέατα της Ελλάδας, αλλά και της πόλης μας… της Πάτρας!!! Σε ποιά από αυτά τα μέρη έχεις πάει και σε ποια όχι;
Προτεινόμενες Ερωτήσεις:
Ορίστε μερικές χρήσιμες πληροφορίες για να ξεκινήσεις:
Αξιοθέατα της Χώρας μου:
Ακρόπολη
Μετέωρα
Δελφοί
Το παλάτι της Κνωσού
Ναός Ηφαίστου
Θέατρο επιδαύρου
Αξιοθέατα της πόλης μου:
Αχαΐα κλάους
Γέφυρα Ρίου Αντιρρίου
Κάστρο της Πάτρας
Αρχαίο ωδείο
Αρχαιολογικό Μουσείο της Πάτρας
Χμ… κατάλαβα αμέσως πως σου κέντρισαν την προσοχή τα μουσεία! Σε καταλαβαίνω μικρέ εξερευνητή, γιατί και εμένα είναι τα αγαπημένα μου! Τόσοι πολιτισμοί και τόσα ευρήματα σε ένα μαγικό χώρο που μας ταξιδεύει πίσω στον χρόνο!!! Τι είναι όμως το μουσείο….
Προτεινόμενες Ερωτήσεις:
ΒΗΜΑ 2: Παζλ & Παρατηρητικότητα:
Σκέφτηκα ότι θα σου άρεσε η ιδέα να δημιουργήσεις ένα δικό σου, μοναδικό παζλ!!! Ας ξεκινήσουμε!
“Ο αμφορέας σου έσπασε! Ένωσε τα κομμάτια του”.
Τo άλλο μισό: “Μα που είναι ο άλλος μισός; Μπορείς να το σχεδιασεις;”
ΒΗΜΑ 3: Τραγούδι:
Είμαι σίγουρος πως αυτό το τραγουδάκι θα σου φτιάξει την διάθεση όση ώρα ζωγραφίζεις!!!
“Μέσα στο μουσείο”
ΒΗΜΑ 4: Ηλεκτρονική ξενάγηση:
Σου είχα φυλάξει μία τεράστια έκπληξη για το τέλος μικρέ μου φίλε… Τι θα έλεγες για μία μαγική βόλτα στα πιο όμορφα μουσεία της ΕΛλάδας και χωρίς να κουραστείς καθόλου!!! Παρακάτω, σου έχω ετοιμάσει μία λίστα με όλα τα μουσεία που διαθέτουν διαδικτυακές εφαρμογές περιήγησης στις συλλογές, αλλά και στους χώρους των εκθέσεών τους!
Είμαι σίγουρος πως θα περάσεις καταπληκτικά! Ωχ… μην ξεχάσεις να πάρεις μαζί την μαμά και τον μπαμπά σου! Σίγουρα τους αξίζει μία ξενάγηση!!!
1. Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο [namuseum.gr]
2. Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης [amth.gr]
3. Λευκός Πύργος [lpth.gr]
4. Νομισματικό Μουσείο [nummus.gr]
5. Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο [ebyzantinemuseum.gr
6. Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού [mbp.gr]
7. Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου [heraklionmuseum.gr]
8. Μουσείο Ασιατικής Τέχνης [matk.gr]
9. Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων [amio.gr
10. Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας [igoumenitsamuseum.gr
11. Αρχαιολογικό Μουσείο Τεγέας [tegeamuseum.gr]
ΒΗΜΑ 5: Κατασκευή:
Ας ξεινήσει η δημιουργία!!!! Ένα αρχαίο μουσικό όργανο και ένας πανέμορφος αμφορέας, σε περιμένουν!!!!
Αρχαία μουσικα οργανα:
Αμφορέας:
ΒΗΜΑ 6: Κάνοντας ανασκαφή για… ΓΡΑΜΜΑΤΑ!
Γνωρίζεις πως τα περισσότερα εκθέματα στα μουσεία βρέθηκαν μετά από αρκετές ανασκαφές! Ηρθε η ώρα λοιπόν, να κάνεις και εσύ τις δικές σου ανασκαφές! Προσπάθησε να ανακαλύψεις διάφορες λέξεις, φτιάχνοντας την δική σου γωνιά ανασκαφών! Μπορείς να χρησιμοποιήσεις ένα παλιό κουτί, ή ακόμα και ένα μεγάλο δοχείο (λεκάνη). Βάλε χώμα,άμμο ή πολλές μικρές πετρούλες και με την βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά, ξεκίνα να ψάχνεις τα κρυμμένα γράμματα! Αν είσαι λίγο μικρός για να ψάχνεις για γράμματα… μπορείς περάσεις τέλεια, παίζοντας το ίδιο παιχνίδι αλλά με διάφορα αντικείμενα! Καλή επιτυχία!!!
*ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ:
Κάθε μέρα, θα σας περιμένουμε στην ομάδα μας στο FACEBOOK για να μοιραστούμε τις όμορφες στιγμές των παιδιών, τις περιπέτειες και τις δημιουργίες τους! Ανυπομονούμε να μας ξαφνιάσετε με την φαντασία σας και να ανταλλάξουμε πρωτότυπες ιδέες!
