( από 3½ ετών έως και 4½ ετών  ) Σε ένα πολύ σύνθετο πια ηλικιακό και νοητικό στάδιο, τα παιδιά του Προνηπιακού μας τμήματος, είναι έτοιμα να δεχτούν ερεθίσματα υψηλότερου επιπέδου. Αυτό είναι που κάνει τη συγκεκριμένη ηλικία τόσο ξεχωριστή. Μέσα από ένα διδακτικό πρόγραμμα, το οποίο είναι εξολοκλήρου σχεδιασμένο με στόχο τη σωστή ανάπτυξη...

( από 2½ ετών έως και 3½ ετών  ) Τόσα πολλά χαρακτηριστικά μικρότερων ηλικιών και ταυτόχρονα πολλά περισσότερα, έτοιμα να “ξεκλειδωθούν”! Αυτή είναι η πρόκληση και η μαγεία αυτής της ηλικίας! Ένα από τα πιο μεταβατικά αναπτυξιακά στάδια της προσχολικής ηλικίας, με βασικότερα ορόσημα την εξέλιξη της κοινωνικότητας, τον εμπλουτισμό του λόγου και του λεξιλογίου...

( από 1½ έτος έως και 2½ ετών  )   Είναι επιστημονικά αποδεδειγμένο, πως κάθε παιδί μέχρι την ηλικία των 20 μηνών, επεξεργάζεται και αντιλαμβάνεται τα πάντα γύρω του με κέντρο τον εαυτό του. Αυτός είναι και ο λόγος της ύπαρξης πολλών χαρακτηριστικών σε αυτό το αναπτυξιακό στάδιο, όπως ο εγωκεντρισμός, η κτητικότητα, ο εγωισμός...

( από  5 μηνών έως και 1½ έτους  ) Ίσως η πιο ευαίσθητη, αλλά ταυτόχρονα και πιο αναπτυξιακά έντονη ηλικία των πρώτων χρόνων της ζωής ενός παιδιού! Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία έχουν ανάγκη από φροντίδα, ζεστασιά και αγάπη, ανάλογη της μητρικής, ενώ εξερευνώντας τα πάντα γύρω τους, γεμίζουν με τις πρώτες εμπειρίες των...

Η προσχολική ηλικία αποτελεί ίσως μία από τις πιο σημαντικές περιόδους ανάπτυξης του κάθε ανθρώπου. Όπως έχει αποδειχθεί επιστημονικά, σε αυτή βρίσκονται οι βάσεις όλων των γνωρισμάτων, ικανοτήτων και ηθικών αξιών μας! Για τον λόγο αυτόν, κάθε παιδί έχει ανάγκη από ένα φιλόξενο και υγιές περιβάλλον, γεμάτο αγάπη και φροντίδα. Είναι παρόλα αυτά εξίσου σημαντικό...

Οι εορταστικές εκδηλώσεις αποτελούν ένα ιδιαίτερο κομμάτι του σχολείου μας. Χριστουγεννιάτικες και καλοκαιρινές παραστάσεις, συμμετοχή στο Καρναβάλι των μικρών, εορτασμοί των εθνικών επετείων, είναι κάποιες μόνο από τις καθιερωμένες, χρόνια τώρα, εκδηλώσεις μας, στις οποίες τα παιδιά έχουν φυσικά πρωταγωνιστικό ρόλο!

Η επικοινωνία μεταξύ του σχολείου και της οικογένειας αποφέρει πολύ σημαντικά οφέλη, των οποίων δέκτης είναι φυσικά το παιδί!          Στο “Αερόστατο” εφαρμόζουμε την πεποίθησή μας, πως η οικογένεια είναι κομμάτι του σχολείου και η αλληλεπίδραση μεταξύ των δύο κάνει τη διδακτική διαδικασία πραγματικά μαγική!

Στο χώρο του ”Αερόστατου” οργανώνουμε προσωπικά ραντεβού για τους γονείς, τόσο με τους παιδαγωγούς, όσο και με παρουσία παιδοψυχολόγου εφόσον υπάρχει ανάγκη, για οποιαδήποτε πρόβλημα παρουσιαστεί. Η συνεργασία γονέα και δασκάλου μέσα σε ένα κλίμα εμπιστοσύνης, είναι μία από τις βασικότερές αρχές μας. Μόνο μέσα σε ένα τέτοιο περιβάλλον μπορούμε να είμαστε σίγουροι πως οι...

Στο “Αερόστατο” θέλοντας να προετοιμάσουμε όσον το δυνατόν καλύτερα τα παιδιά για την αρχή της σχολικής τους ζωής στο Δημοτικό, οργανώνουμε για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας την δοκιμασία Α’ ΤΕΣΤ. Το Α΄ ΤΕΣΤ είναι μία δοκιμασία ελέγχου της ετοιμότητας κάθε παιδιού να ανταπεξέλθει στις απαιτήσεις του Δημοτικού σχολείο. Υπεύθυνη για τη διαδικασία αυτή είναι...

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά του “Αερόστατου”, έχουν την ευκαιρία να επισκεφτούν διάφορα μέρη τις περιοχής μας, με σκοπό να βιώσουν από κοντά εμπειρίες. Γεμίζουν με όμορφες εικόνες και συναισθήματα, γνωρίζοντας από κοντά τον κόσμο μας. Μερικά παραδείγματα τέτοιων επισκέψεων είναι: το Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών, ο χώρος της Achaia Claus, η δημοτική...

Η γυμναστική δε θα μπορούσε να λείπει από το πρόγραμμα του “Αερόστατου”. Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με έναν πολύ μεγάλο αριθμό αθλημάτων και αντιλαμβάνονται τη σημασία εννοιών όπως η Ομαδικότητα, Συνεργασία, Ολυμπιακής Ιδέας κ.α. Παράλληλα, αναπτύσσονται τόσο σωματικά όσο και νοητικά μέσα από μία ποικιλία ψυχοκινητικών και άλλων δραστηριοτήτων. 

Μία ακόμα πολύ ενδιαφέρουσα και γεμάτη δημιουργικά ερεθίσματα δραστηριότητα, είναι αυτή του εργαστηρίου πληροφορικής. Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, χρησιμοποιώντας τους ως εργαλείο και μέσον μάθησης, φυσικά μέσα στο χώρο του σχολείου μας. Η συγκεκριμένη δραστηριότητα δεν έχει σαν σκοπό να αντικαταστήσει τη βιωματική μάθηση, αλλά να...